Metacogniciones

 

TIC , TAC Y TEP

En cuanto a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), he llegado a apreciar la omnipresencia de la tecnología en nuestras vidas diarias. Desde la forma en que nos comunicamos hasta cómo accedemos y compartimos información, las TIC han transformado la sociedad y la educación de manera significativa. Mi metacognición se centra en cómo estas herramientas tecnológicas no solo facilitan la transmisión de datos, sino que también moldean la forma en que pensamos y nos relacionamos con el conocimiento. Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) han sido una revelación en mi proceso educativo. Al integrar tecnologías en el aula, he experimentado un cambio en la dinámica de aprendizaje, permitiéndome acceder a recursos variados y participar en experiencias educativas más interactivas. Mi reflexión se enfoca en cómo las TAC no solo complementan, sino que también enriquecen el proceso educativo al fomentar un aprendizaje más activo y personalizado. Por último, las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP) me han llevado a considerar la tecnología no solo como herramienta, sino como un medio para empoderar a las comunidades y promover la participación ciudadana. Esta perspectiva me ha inspirado a explorar cómo las TEP pueden ser utilizadas para generar un impacto positivo en la sociedad, facilitando la colaboración y dando voz a aquellos que históricamente han sido marginados.

 

NUEVO BLOGGER

El día de hoy realizamos un nuevo Blogger el cual nos ayudara en la organización del proyecto integrador que corresponde a este nuevo semestre. Cabe decir que esta es una herramienta muy útil para guardar todos mis trabajos y manteniendo una copia de seguridad para cada uno de ellos par en un futuro poder utilizarlos.

 

 

CONNERS

 

Estas ultimas clases han sido un poco estresantes ya que estamos en la realización de nuestra batería de CINNERS digitalizada; el no poder tener el mismo avance en el trabajo por falta de equipo de computo me estresa mucho, ya que son aspectos que se tienen que realizar en ese momento.

Es una prueba de gran utilidad que se emplea para detectar TDAH en niños; esta prueba será realizada por nosotros en la última jornada de observaciones por nosotras, esto también nos ayudará a tomar en cuenta aspectos de gran relevancia para realizar nuestra planeación.